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SUMMARY:ERD Contemporain - Susy Chetteau
DESCRIPTION:Susy Chetteau interviendra dans la cadre de la formation pro Intervenante  les 28/09\, 2/11 et 23/11\nDanseuse\, chorégraphe et pédagogue diplômée d’état en technique contemporaine\, elle suit la formation du RIDC et s’inscrit dans la lignée de l’a technique de Françoise et Dominique \nEn tant qu’interprète\, elle collabore avec Olivier Bioret\, Chloé Lejeune\, Camille Cau\, Léna Massiani\, Sylvie le Quéré et performe pour Mélanie Perrier.\nTrès vite la question de l'écriture devient centrale : elle chorégraphie pour le collectif de théâtre NOSE et la Cie Le Tatou Théâtre\, tissant du lien entre texte et geste. Elle fonde la Cie Obaluae en 2019\, où elle \nCONTENU DE FORMATION\nCette proposition pédagogique et artistique s'inscrit dans la continuité du travail engagé lors des ERD de janvier et février 2026. Elle vise à réinvestir les outils\, perceptions et sensations incorporées autour de la colonne vertébrale et des différents d’appuis - relation au sol\, espaces internes et externes\, regard\, imaginaire et poétique du mouvement - afin de les mettre en jeu dans la dynamique du déplacement.\nÀ partir d'appuis solides et conscients\, les participant·es exploreront les passages vers l'élan\, le mouvement projeté et les grandes coordinations corporelles complexes. Les notions de chute\, de saut\, de rotation et de\ndéséquilibre seront abordées comme autant de terrains d'expérimentation permettant d'affiner la disponibilité corporelle\, la qualité de présence et la relation aux forces en jeu.\nOUTILS\, SUPPORTS ET MÉTHODES UTILISÉS\n- Danse contemporaine - technique : mise en corps\, exploration des appuis\, des coordinations complexes\, du regard\, du poids et des dynamiques dans la prise d’espace.\n- Anatomie et biomécanique : observation\, compréhension et sensation du fonctionnement du mouvement à partir des grilles de lecture anatomique et biomécanique.\n- AFCMD : outils\, expérience et prévention du geste dansé dans les grandes coordinations. Comment trouver la puissance sans se blesser ?\n- Improvisation et composition instantanée : étudier dans l'immédiateté de l'improvisation la présence\, l'intention\, la responsabilité du geste\, la triangulation de la relation\, la disponibilité et la notion de choix. \nFormation professionnelle danse en côtes d'Armor 2026 (septembre - décembre) \n\n\nL’Association Grégoire & co - Le Lieu est missionnée par le Conseil Départemental des Côtes d'Armor pour la construction\, la mise en œuvre et l'accueil de la Formation Professionnelle de la Danse en Côtes d'Armor. \nCrédits : Aurélie Gosset
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SUMMARY:ERD-ODT Jazz - Soazig Le Frêne Madieu
DESCRIPTION:SOAZIG LE FRENE MADIEU\nProfesseure de danse Jazz (PEA) au Conservatoire de Vannes–Sarzeau\, Soazig Le Frêne Madieu est également formatrice dans le cadre du Diplôme d’État au sein du Pont Supérieur Bretagne–Pays de la Loire\nTitulaire du Diplôme d’État de kinésithérapeute\, elle développe une approche croisant exigence technique\, connaissance du corps et transmission pédagogique. Elle intervient régulièrement dans des formations professionnelles et stages nationaux\, et participe à de nombreux jurys (EAT\, DE\, CNFPT\, FFD). Chorégraphe\, elle crée pour des événements ainsi que pour des variations imposées en conservatoires et concours nationaux. Elle participe également à l’organisation du festival « Plages de danse » en presqu’île de Rhuys. \nENTRAÎNEMENT RÉGULIER DU DANSEUR ET OUTILS DE TRANSMISSION\nCONTENU DE LA FORMATION\nFormation en deux temps – 2 x 3h \nChaque séance se compose d’un temps d’ERD (entraînement régulier du danseur) et d’un temps dédié à l’acquisition de nouveaux outils de transmission. ERD – Le premier temps est consacré à traverser les différentes étapes de l’échauffement du.de la danseur.se Jazz. Il s’agit d’approfondir l’ancrage au sol\, de développer la conscience du centre de gravité et d’affiner les dissociations corporelles. Le travail porte\négalement sur les énergies\, les dynamiques et les états de corps en lien avec l’univers musical proposé. Cette pratique permet de renforcer la physicalité du danseur tout en développant une attention fine au placement du corps dans l’espace\, dans une logique de prévention des blessures et d’engagement optimal dans le mouvement. \nODT – Le second temps est dédié à la transmission et à la pédagogie auprès du jeune public\, autour de l’accompagnement des enfants de 7 à 10 ans. Il interroge les enjeux du passage de l’initiation à la technique Jazz\, en cherchant à préserver le plaisir\, le jeu et l’expérimentation comme moteurs de l’apprentissage. Il s’agit d’aborder les fondamentaux de la discipline – rapport au sol\, isolations\, coordinations spécifiques – ainsi que les bases techniques telles que les tours\, les sauts et les pas fondamentaux. Ce travail met également l’accent sur la construction du corps et de son axe dans l’espace\, le développement de la\nmusicalité\, la capacité d’interprétation et l’intégration progressive des dynamiques\, nuances et du vocabulaire spécifique de la danse Jazz.
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SUMMARY:ERD Contemporain - Massimo Fusco
DESCRIPTION:MASSIMO FUSCO\nChorégraphe\, danseur et masseur franco-italien né en 1986\, Massimo Fusco se forme à la danse contemporaine au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris\, où il étudie notamment l’improvisation\, la composition et l’anatomie.\nSes projets récents articulent création chorégraphique\, recherche et contexte médico-social\, autour des notions de partage et de relation à l’autre. Il est diplômé universitaire en art\, danse et performance (Université de Besançon)\, et certifié praticien en massage Tui Na\, qu’il met en relation avec sa pratique artistique.\nIl développe des projets à la croisée de la danse et du soin\, tels que CORPS SONORES\, CORPS SONORES JUNIORS\, CORPS OASIS (avec le réalisateur Thibaut Ras) et le projet de bal immersif BAL MAGNÉTIQUE.\nIl est actuellement artiste associé aux Hivernales – CDCN d’Avignon et au Théâtre Louis Aragon – Scène conventionnée d’intérêt national pour la danse à Tremblayen-France\, et accompagné dans le cadre du réseau Tremplin 2024/27. \nCONTENU DE FORMATION\nÀ la fois masseur\, danseur et chorégraphe\, Massimo Fusco mènera un ERD autour des danses de bals. Après un temps de réveil corporel à travers la pratique d’auto-massage et de massage\, Massimo propose de\ntraverser deux danses sociales : une danse traditionnelle italienne (la ballarella) et une danse de couple (la valse) afin d’expérimenter la rotation\, la circulation et mettre en regard des danses d’hier et d’aujourd’hui.\n« Dès mon plus jeune âge\, j’ai baigné dans l’univers des soirées dansantes avec mes parents\, Rosa et Daniel Fusco\, tous deux professeurs de danse bénévoles depuis plus de trente ans. En tant que danseur professionnel\, j’ai participé à la création et à la transmission de nombreux bals auprès d’autres chorégraphes et en tant que chorégraphe du BAL MAGNÉTIQUE\, je souhaite offrir à chacun.e un espace pour\ndanser ensemble et comprendre comment certains principes en jeu dans les danses sociales se manifestent dans les écritures contemporaines. » \nCrédit : Thomas Bohl
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SUMMARY:ERD Contemporain- Improvisation et Tuning scores - Yasmine Youcef
DESCRIPTION:Yasmine Youcef est danseuse\, chorégraphe et et pédagogue. Elle vit à Plouha (22)\nFormée au conservatoire de Paris (1er prix en 2000)\, elle intègre PARTS (Bruxelles) dans la foulée. Depuis 2010\, elle a crée plusieurs performances dont Un touriste en sa demeure avec Virginie Thomas. En 2014\, elle conçoit Reprise avec Géraldine Foucault autour de l’univers de la boxe. En pente (2021)\, explore les possibles du processus créatif et de l’équilibre précaire. Elle développe aujourd’hui Juste au-dessus du\nsilence\, autour de l’Algérie\, et de la place des femmes venues d’ailleurs. Comme interprète\, elle a collaboré avec George Khumalo\, Emmanuelle Vo-Dinh\, Maguy Marin (2006-2010)\, Mathias Poisson & Virginie Thomas\, Danya Hammoud\, Claude Boillet\, Aurélien Richard\, David Wampach et Myriam Lefkowitz. Titulaire d’un DE de professeure de danse contemporaine\, elle donne régulièrement des ateliers de corps en mouvement autour de sa pratique dans des contextes différents (associatifs\, scolaires\, lieux de soin\, théâtres\, conservatoires\, universités) alliant des questions du lien\, de l’écoute\, des sens et de la perception entre\nautres. Elle est également titulaire d’un DU Culture\, soins et accompagnement (Sorbonne). Elle se forme au Body Mind Centuring depuis 2017 avec l’association SOMA. \nCONTENU DE LA FORMATION\nCette formation propose d’entrer dans la pratique de l’improvisation et des Tuning scores en particulier\, œuvre ouverte de l’artiste américaine Lisa Nelson\, figure importante du courant de la post-modern dance américaine. Les Tuning Scores proposent de faire l’expérience de la composition du sentir et de l’agir\, sous la forme d’un montage en temps réel (comme au cinéma)\, des actions\, des sensations et de la\npolysémie de leurs images. Nos sens de perception (vue\, toucher\, ouïe\, proprioception\, etc.) sont les guides pour entrer dans la pratique des pré-techniques issues des Tuning scores. Il s’agit d’éveiller nos sensations physiques en organisant les mouvements\, reliés à l’espace avec nos différents sens et systèmes corporels. Dans un second temps\, les partitions d’ensemble se pratiquent pour composer en temps réel avec l’espace\, le temps et le mouvement. Les partitions comme le Blind unison trio\, le One minute solo with multiples replays ou encore le Blind Learning sont les bases de la recherche. \nA découvrir : le spectacle de Yasmine Youcef\nJuste au-dessus du silence\nSamedi 16 janvier à 20h\nLa Ville Robert – Pordic
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SUMMARY:ERD-ODT Jazz - Soazig Le Frêne Madieu
DESCRIPTION:SOAZIG LE FRENE MADIEU\nProfesseure de danse Jazz (PEA) au Conservatoire de Vannes–Sarzeau\, Soazig Le Frêne Madieu est également formatrice dans le cadre du Diplôme d’État au sein du Pont Supérieur Bretagne–Pays de la Loire\nTitulaire du Diplôme d’État de kinésithérapeute\, elle développe une approche croisant exigence technique\, connaissance du corps et transmission pédagogique. Elle intervient régulièrement dans des formations professionnelles et stages nationaux\, et participe à de nombreux jurys (EAT\, DE\, CNFPT\, FFD). Chorégraphe\, elle crée pour des événements ainsi que pour des variations imposées en conservatoires et concours nationaux. Elle participe également à l’organisation du festival « Plages de danse » en presqu’île de Rhuys. \nENTRAÎNEMENT RÉGULIER DU DANSEUR ET OUTILS DE TRANSMISSION\nCONTENU DE LA FORMATION\nFormation en deux temps – 2 x 3h \nChaque séance se compose d’un temps d’ERD (entraînement régulier du danseur) et d’un temps dédié à l’acquisition de nouveaux outils de transmission. ERD – Le premier temps est consacré à traverser les différentes étapes de l’échauffement du.de la danseur.se Jazz. Il s’agit d’approfondir l’ancrage au sol\, de développer la conscience du centre de gravité et d’affiner les dissociations corporelles. Le travail porte\négalement sur les énergies\, les dynamiques et les états de corps en lien avec l’univers musical proposé. Cette pratique permet de renforcer la physicalité du danseur tout en développant une attention fine au placement du corps dans l’espace\, dans une logique de prévention des blessures et d’engagement optimal dans le mouvement. \nODT – Le second temps est dédié à la transmission et à la pédagogie auprès du jeune public\, autour de l’accompagnement des enfants de 7 à 10 ans. Il interroge les enjeux du passage de l’initiation à la technique Jazz\, en cherchant à préserver le plaisir\, le jeu et l’expérimentation comme moteurs de l’apprentissage. Il s’agit d’aborder les fondamentaux de la discipline – rapport au sol\, isolations\, coordinations spécifiques – ainsi que les bases techniques telles que les tours\, les sauts et les pas fondamentaux. Ce travail met également l’accent sur la construction du corps et de son axe dans l’espace\, le développement de la\nmusicalité\, la capacité d’interprétation et l’intégration progressive des dynamiques\, nuances et du vocabulaire spécifique de la danse Jazz.
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DESCRIPTION:Susy Chetteau interviendra dans la cadre de la formation pro Intervenante  les 28/09\, 2/11 et 23/11\nDanseuse\, chorégraphe et pédagogue diplômée d’état en technique contemporaine\, elle suit la formation du RIDC et s’inscrit dans la lignée de l’a technique de Françoise et Dominique \nEn tant qu’interprète\, elle collabore avec Olivier Bioret\, Chloé Lejeune\, Camille Cau\, Léna Massiani\, Sylvie le Quéré et performe pour Mélanie Perrier.\nTrès vite la question de l'écriture devient centrale : elle chorégraphie pour le collectif de théâtre NOSE et la Cie Le Tatou Théâtre\, tissant du lien entre texte et geste. Elle fonde la Cie Obaluae en 2019\, où elle \nCONTENU DE FORMATION\nCette proposition pédagogique et artistique s'inscrit dans la continuité du travail engagé lors des ERD de janvier et février 2026. Elle vise à réinvestir les outils\, perceptions et sensations incorporées autour de la colonne vertébrale et des différents d’appuis - relation au sol\, espaces internes et externes\, regard\, imaginaire et poétique du mouvement - afin de les mettre en jeu dans la dynamique du déplacement.\nÀ partir d'appuis solides et conscients\, les participant·es exploreront les passages vers l'élan\, le mouvement projeté et les grandes coordinations corporelles complexes. Les notions de chute\, de saut\, de rotation et de\ndéséquilibre seront abordées comme autant de terrains d'expérimentation permettant d'affiner la disponibilité corporelle\, la qualité de présence et la relation aux forces en jeu.\nOUTILS\, SUPPORTS ET MÉTHODES UTILISÉS\n- Danse contemporaine - technique : mise en corps\, exploration des appuis\, des coordinations complexes\, du regard\, du poids et des dynamiques dans la prise d’espace.\n- Anatomie et biomécanique : observation\, compréhension et sensation du fonctionnement du mouvement à partir des grilles de lecture anatomique et biomécanique.\n- AFCMD : outils\, expérience et prévention du geste dansé dans les grandes coordinations. Comment trouver la puissance sans se blesser ?\n- Improvisation et composition instantanée : étudier dans l'immédiateté de l'improvisation la présence\, l'intention\, la responsabilité du geste\, la triangulation de la relation\, la disponibilité et la notion de choix. \nFormation professionnelle danse en côtes d'Armor 2026 (septembre-décembre) \n\n\nL'Association Grégoire & co - Le Lieu est missionnée par le Conseil Départemental des Côtes d'Armor pour la construction\, la mise en œuvre et l'accueil de la Formation Professionnelle de la Danse en Côtes d'Armor. \nCrédits : Aurélie Gosset
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SUMMARY:Résidence ZONE - Petit Echo de la Mode
DESCRIPTION:RÉSIDENCE – Travail technique au plateau \nPetit Écho de la Mode\, coproducteur du spectacle ZONE\, accueillera la Compagnie en résidence pour une période de travail technique au plateau.
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SUMMARY:ERD ET ODT classique - Virginie Rousselière-Nicolas
DESCRIPTION:VIRGINIE ROUSSELIERE\nAprès une formation à l’école de danse de l’Opéra de Paris\, Virginie Rousselière entre à 16 ans dans le corps de ballet\, y est nommée « Sujet » à 19 ans. En 1990\, elle remporte la médaille d’argent au concours international de Danse de Paris. \nPendant 20 ans\, elle interprète de nombreux rôles de soliste dans les grands ballets classiques (Myrtha dans Giselle\, Demoiselle d’honneur dans Don Quichotte\, pas de trois et grands cygnes dans Le Lac des Cygnes\, L’Indienne et la 3ème variation des ombres dans La Bayadère\, Les pierres précieuses et la fée violente dans La Belle au Bois Dormant….)\, Participe aux tournées de Patrick Dupond et Charles Jude en France et à l’étranger. \nElle danse également dans les ballets de chorégraphes contemporains\, Serge Lifar\, George Balanchine\, Jerome Robbins\, John Neumeier\, Merce cunningham\, Maguy Marin\, Roland Petit\, Caroline Carlson\, Jean-Claude Gallota et en 1987\, Virginie participe à la création de « In the middle somewhat elevated » de William Forsythe. \nEn parallèle\, elle obtient son diplôme d’état de professeur de danse classique en 1996. Depuis 2007\, Virginie enseigne d’abord aux conservatoires de Fontenay sous Bois (94) et Stains (93)\, puis depuis 2014 au sein de l’association « Studio Equilibre» à Lanvallay (22). \nElle participe à de nombreux jurys (examens conservatoires\, concours) et depuis 2015 est sollicitée pour les ERD danse classique sur le département des côtes d’Armor. En 2021 et 2022 elle obtient ses\ncertifications Matwork 1 et 2\, pour enseigner le « PILATES ». Et en 2024 sa certification « MUNZ FLOOR® » Collection 1 et 2025 Collection 2. \nCONTENU DE LA FORMATION\nCe troisième cycle s’adresse aux danseur·se·s et enseignant·e·s souhaitant prolonger leur pratique au-delà de l’entretien technique et de l’acquisition des fondamentaux\, en développant une compréhension plus approfondie des processus qui sous-tendent le mouvement et sa transmission. \nDans la continuité des cycles précédents\, les participant·e·s poursuivent leur exploration de la danse classique et néoclassique à travers un entraînement régulier soutenu par les outils du Pilates. Les principes de centrage\, d’organisation posturale\, de stabilité et de mobilité viennent nourrir la pratique technique et affiner la conscience du mouvement. \nLe travail s’appuie sur des exercices de Pilates mis en relation avec le cours de danse classique ainsi qu’avec un extrait de la pièce In the Middle\, Somewhat Elevated de William Forsythe. Il s’agit d’expérimenter comment les principes fondamentaux du Pilates peuvent soutenir une écriture chorégraphique exigeante\, qui revisite les codes du ballet classique en poussant le déséquilibre\, la vitesse et la prise de risque à leurs limites tout en conservant une esthétique néoclassique. \nLes participant·e·s seront également invité·e·s à réinvestir ces notions dans leurs propres propositions chorégraphiques afin d’explorer les relations entre stabilité\, déséquilibre\, virtuosité et création.
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SUMMARY:Culture Chorégraphique - Improvisation et Tuning scores - Yasmine Youcef - 1/2 journée
DESCRIPTION:Yasmine Youcef est danseuse\, chorégraphe et et pédagogue. Elle vit à Plouha (22)\nFormée au conservatoire de Paris (1er prix en 2000)\, elle intègre PARTS (Bruxelles) dans la foulée. Depuis 2010\, elle a crée plusieurs performances dont Un touriste en sa demeure avec Virginie Thomas. En 2014\, elle conçoit Reprise avec Géraldine Foucault autour de l’univers de la boxe. En pente (2021)\, explore les possibles du processus créatif et de l’équilibre précaire. Elle développe aujourd’hui Juste au-dessus du\nsilence\, autour de l’Algérie\, et de la place des femmes venues d’ailleurs. Comme interprète\, elle a collaboré avec George Khumalo\, Emmanuelle Vo-Dinh\, Maguy Marin (2006-2010)\, Mathias Poisson & Virginie Thomas\, Danya Hammoud\, Claude Boillet\, Aurélien Richard\, David Wampach et Myriam Lefkowitz. Titulaire d’un DE de professeure de danse contemporaine\, elle donne régulièrement des ateliers de corps en mouvement autour de sa pratique dans des contextes différents (associatifs\, scolaires\, lieux de soin\, théâtres\, conservatoires\, universités) alliant des questions du lien\, de l’écoute\, des sens et de la perception entre\nautres. Elle est également titulaire d’un DU Culture\, soins et accompagnement (Sorbonne). Elle se forme au Body Mind Centuring depuis 2017 avec l’association SOMA. \nCONTENU DE LA FORMATION\nCette formation propose d’entrer dans la pratique de l’improvisation et des Tuning scores en particulier\, œuvre ouverte de l’artiste américaine Lisa Nelson\, figure importante du courant de la post-modern dance américaine. Les Tuning Scores proposent de faire l’expérience de la composition du sentir et de l’agir\, sous la forme d’un montage en temps réel (comme au cinéma)\, des actions\, des sensations et de la\npolysémie de leurs images. Nos sens de perception (vue\, toucher\, ouïe\, proprioception\, etc.) sont les guides pour entrer dans la pratique des pré-techniques issues des Tuning scores. Il s’agit d’éveiller nos sensations physiques en organisant les mouvements\, reliés à l’espace avec nos différents sens et systèmes corporels. Dans un second temps\, les partitions d’ensemble se pratiquent pour composer en temps réel avec l’espace\, le temps et le mouvement. Les partitions comme le Blind unison trio\, le One minute solo with multiples replays ou encore le Blind Learning sont les bases de la recherche. \nA découvrir : le spectacle de Yasmine Youcef\nJuste au-dessus du silence\nSamedi 16 janvier à 20h\nLa Ville Robert – Pordic
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SUMMARY:Résidence Au Lieu - Cie La Bricole - Yasmine Youcef
DESCRIPTION:Yasmine Youcef est danseuse et chorégraphe. Formée au Conservatoire de Paris\, puis à PARTS elle collabore avec plusieurs chorégraphes dont Emmanuelle Vo-Dinh\, Maguy Marin\, David Wampach\, Mathias Poisson et Virginie Thomas\, Danya Hammoud. Elle crée sa première pièce chorégraphique Reprise à Marseille en 2014\, En pente en 2021 à Uzès\, ainsi que plusieurs performances. \nLa Bricole porte depuis 2024 les spectacles et actions de Yasmine Youcef et de Guillaume Rannou. La recherche\, la création et la transmission constituent les axes de travail de l’association. Ce qui réunit leurs productions ressemble à l’idée d’un moindre geste\, d’un moindre mot\, d’un moindre espace. Comment construire une forme à partir de un caillou\, une phrase\, une idée\, un silence\, un poème\, une archive\, un mot\, etc.\, Le mouvement des corps et de la pensée sont au cœur du travail qui se développe à travers différents outils : la pratique de la danse\, l’écriture et la lecture\, le récit\, le lien à l’Histoire et aux histoires. \nProjet : Juste au-dessus du silence\nDe quoi hérite-t-on quand l’histoire ne nous est donnée qu’avec des bribes ? Comment alors recoller les morceaux et les faire siens ? Comment en faire une matière vivante\, une langue à soi ?\nÀ partir d’un tapis hérité et d’objets simples\, Yasmine Youcef convoque danses et récits\, corps et voix\, mémoires et histoires. D’Algérie et d’ailleurs. D’une danse du silence à un cri\, il n’y a qu’un pas peut-être.
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SUMMARY:ZONE au Petit Echo de la Mode - Scolaire
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SUMMARY:ERD ET ODT classique - Virginie Rousselière-Nicolas
DESCRIPTION:VIRGINIE ROUSSELIERE-NICOLAS\nAprès une formation à l’école de danse de l’Opéra de Paris\, Virginie Rousselière entre à 16 ans dans le corps de ballet\, y est nommée « Sujet » à 19 ans. En 1990\, elle remporte la médaille d’argent au concours international de Danse de Paris. \nPendant 20 ans\, elle interprète de nombreux rôles de soliste dans les grands ballets classiques (Myrtha dans Giselle\, Demoiselle d’honneur dans Don Quichotte\, pas de trois et grands cygnes dans Le Lac des Cygnes\, L’Indienne et la 3ème variation des ombres dans La Bayadère\, Les pierres précieuses et la fée violente dans La Belle au Bois Dormant….)\, Participe aux tournées de Patrick Dupond et Charles Jude en France et à l’étranger. \nElle danse également dans les ballets de chorégraphes contemporains\, Serge Lifar\, George Balanchine\, Jerome Robbins\, John Neumeier\, Merce cunningham\, Maguy Marin\, Roland Petit\, Caroline Carlson\, Jean-Claude Gallota et en 1987\, Virginie participe à la création de « In the middle somewhat elevated » de William Forsythe. \nEn parallèle\, elle obtient son diplôme d’état de professeur de danse classique en 1996. Depuis 2007\, Virginie enseigne d’abord aux conservatoires de Fontenay sous Bois (94) et Stains (93)\, puis depuis 2014 au sein de l’association « Studio Equilibre» à Lanvallay (22). \nElle participe à de nombreux jurys (examens conservatoires\, concours) et depuis 2015 est sollicitée pour les ERD danse classique sur le département des côtes d’Armor. En 2021 et 2022 elle obtient ses\ncertifications Matwork 1 et 2\, pour enseigner le « PILATES ». Et en 2024 sa certification « MUNZ FLOOR® » Collection 1 et 2025 Collection 2. \nCONTENU DE LA FORMATION\nCe troisième cycle s’adresse aux danseur·se·s et enseignant·e·s souhaitant prolonger leur pratique au-delà de l’entretien technique et de l’acquisition des fondamentaux\, en développant une compréhension plus approfondie des processus qui sous-tendent le mouvement et sa transmission. \nDans la continuité des cycles précédents\, les participant·e·s poursuivent leur exploration de la danse classique et néoclassique à travers un entraînement régulier soutenu par les outils du Pilates. Les principes de centrage\, d’organisation posturale\, de stabilité et de mobilité viennent nourrir la pratique technique et affiner la conscience du mouvement. \nLe travail s’appuie sur des exercices de Pilates mis en relation avec le cours de danse classique ainsi qu’avec un extrait de la pièce In the Middle\, Somewhat Elevated de William Forsythe. Il s’agit d’expérimenter comment les principes fondamentaux du Pilates peuvent soutenir une écriture chorégraphique exigeante\, qui revisite les codes du ballet classique en poussant le déséquilibre\, la vitesse et la prise de risque à leurs limites tout en conservant une esthétique néoclassique. \nLes participant·e·s seront également invité·e·s à réinvestir ces notions dans leurs propres propositions chorégraphiques afin d’explorer les relations entre stabilité\, déséquilibre\, virtuosité et création.
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LOCATION:Conservatoire Villa Carmélie Saint-Brieuc\, 55 rue Pinot Duclos\, Saint-Brieuc\, 22000
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SUMMARY:PREMIERE ZONE au Petit Echo de la Mode
DESCRIPTION:ET JEUDI 03 DÉCEMBRE 26 / 14h30 – Séance Scolaire
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SUMMARY:Résidence au Lieu - Compagnie TohuBohu / Alice Boivin
DESCRIPTION:La compagnie TohuBohu réalise des pièces chorégraphiques\, des partitions en lien avec l’écriture Laban. Parallèlement aux activités de création\, la compagnie sensibilise à la danse et à la cinétographie de manière joueuse et créative. Créée en 2022\, elle rassemble les projets initiés par Alice Boivin. \nAlice Boivin se forme à la danse contemporaine et à la notation Laban au CNSMDP. Interprète pour A. Berland\, V. His\, K. Takagi\, J. Lee et dans des projets transdisciplinaires. Elle mène un travail chorégraphique au sein de VRAC\, TohuBohu\, rejoint LIEUES (Lyon) et intervient auprès de divers publics (CNSMDL\, universités\, CND\, SUBS\, Ar(t)icoche). \nProjet: Un geste sans gravité Résumé \nTrois danseurs et une corde se confrontent à la gravité qui renverse lʼordre établi pour nous faire entrer dans un monde où les opposés se rencontrent et le grave  sʼallège. Dans ces temps\, à lʼactualité mondiale anxiogène\, soumis à des contraintes aussi serrées que des cordages\, nous les transformons en agrès pour entrer dans une vie en apesanteur. 2 sources apparaissent : la pensée de Laban et l&#39;œuvre de Jo Mihaly\, chorégraphe des années 1930. \nChorégraphie : Alice Boivin et le solo La fleur au fond de la cour de Jo Mihaly\nInterprétation : Laure Desplan\, Vincent Dupuy et Alice Boivin\nMusique : Winterreise de Franz Shubert et création de Artem Naumenko\nLumières : Johanna Moaligou\nConseils apesanteur : Kitsou Dubois\nRemerciements pour leurs regards : Odile Rouquet et Mary Chebbah
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SUMMARY:ZONE - Espace Culturel An Dour Meur
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